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小学教师学习“社会主义核心价值观”心得体会 小学教师 学习“社会主义核心价值观”心得体会 近日学校开展了学习社会主义核心价值观的教育活动，通过一系列的理论 学习，我深刻认识到——当代教师社会核心价值观的科学内涵可提炼为： 忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教 育事业，甘为人梯，乐于奉献；关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。 党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这 24 个字来高度概括社会主义核心价值观的组 成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力， 是与我国的发展紧紧相依的。 社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想， 以实现中国特色社会主义共同理想为目标， 坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的， 是社会主义核心价值体系最核心的体现。 践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展 道路的体现， 践行社会主义核心价值观， 是全面深化改革开放， 适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。 践行社会主义核心价值观， 需要我们不断加强对社会主义核心价值体