二年级下语文教案快乐的节日苏教版.docxVIP

所用（ 2 ）课时 累 计课时： 课 题 4. 快乐的节日 23 教学内容 27 —— 30 页 教 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3.感受生活在祖国怀抱里的幸福， 激发学生热爱祖国的感情， 从小树立建设社会 目 主义祖国的远大理想。 标 教 学 重难点  1.感受生活在祖国怀抱里的幸福， 激发学生热爱祖国的感情， 从小树立建设社会主义祖国的远大理想。 2.有感情地朗读好这篇语句优美、节奏感强的课文 。。 教 法 情境教学法 教学具 课文录音、投影片、词卡 。 程 教 学 过 程 序 教 师 活 动 学 生 活 动 第一课时 同学们，你们最喜欢的节日是什 谈话导入。 么节？（ “六一 ”儿童节）对，这 一天是全世界所有小朋友的节 日，各国儿童都会以快乐、自豪 同学们自由发言。 的心情度过这愉快的一天，以各 种各样的方式庆祝自己的节日。 以往的 “六一 ”节你是怎样度过 谁来说说其中一次你最愉 的？ 快的，印象最深的六一节？ 今天我们要学的这篇阅读课文是 是怎样过的，心情什么样。 一首诗歌，这首诗就反映了少年 儿童欢度自己的节日 ——“六一 ” 儿童节时的快乐、自豪的心情。 让我们共同学习。板书课题：快 齐读课题 乐的节日 借助拼音，自己小声读课  课型 新授 调整设计 出示自学要求： 文，要读准字音。 出示生字