量一量比一比教案新部编本.docx

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2020-10-29 发布于天津
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育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二教学内容量一量比一比一教学目标结合生活实际经历实际测量物体长度的过程巩固用尺子测量物体长度的方法体会测量的实质能选择合适的标准用不同的方式表示物体的长度培养学生的估测能力长度观念和数感感受数学与生活的联系体验数学活动带来的乐趣二教学重难点教学重点对量的实际意义的理解建立长度观念教学难点选择合适的测量单位描述物体的长度三教具准备米尺软尺卷尺测量记录单课件等四教学过程一激活经验

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 教学内容：量一量，比一比一、教学目标 1、结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，巩固用尺子测量物体长度的方法。 2、体会测量的实质，能选择合适的标准，用不同的方式表示物体的长度，培养学生的估测能力、长度观念和数感。 3、感受数学与生活的联系，体验数学活动带来的乐趣。二、教学重难点教学重点：对“量”的实际意义的理解，建立长度观念。教学难点：选择合适的测量“单位”描述物体的长度。