迁安市蔡园中学“四步四环节”问题解决课导学案模板.doc

迁安市蔡园中学“四步四环节”导学案 九 年级 思想品德 学科 课题：世界舞台上的中国 课型：问题解决课 日期： 2013、11 编号： 杨兆国 主备人： 初审人：张敬生审定人： 裴翠兰 温馨寄语：实现真正的教育回归，还舞台给孩子，让他们尽情展示----会学！乐学！ 教学重点：中国政治、经济、文化等领域的发展，以及对世界产生的影响。 教学难点：中国在推动人类进步事业向前发展方面所作出的努力和取得的成果。 教学准备：多媒体课件 导学案 【创设情境问题呈现·自主学习合作讨论·展示交流规范评价·问题训练合作指导】 模块 自学内容﹡学法指导﹡随堂笔记 策略 创设情境目标呈现1-3 分钟 对应课标 要清楚当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。 学习目标 1、知道今天的中国在国际舞台上的重要地位。 2、把握中国在政治、经济、文化等方面取得的巨大成就。 3、增强民族自豪感和民族自信心。 通过学习目标展示告诉学生通过本节课的学习应该学习什么。 自主学习合作讨论 5-8 分钟 学生自主学习P150—P152进行独立思考和小组讨论 成功举办2008年奥运会，2010年世博会、嫦娥探月成功说明了什么？ 中国为世界和 ① 中国的声音 ② 平所做的努力： ③ 要最大限度的利用黑板的展位，能全员展演的全员展演，不能全员的要选一部分人展演，不要把学生都留在座位上。可以让学生通过列图表、画知识树、思维导图等形式呈现学过的知识，并举例子说明对应的知识点 教师要深入到各组巡视 展示交流规范评价15-20 分钟 中国的声音 1、在国际安全方面 中国为世界和平所做的努力： ⑴ ① ② ③ 2、在经济建设方面 ① ② ③ 3、在文化建设方面 ① ② 展示形式： 学生以知识结构图的形式来展示自己学习的成果。 补充质疑要求： 1、小组之间可以查漏补缺，为其他组不断完善。 2、要鼓励学生积极展示，给表现好的学生予以鼓励。（教师激励或学生给予掌声） 3、讲练结合形式 遇到学生知识性的错误，待学生展示结束之后教师及时介入 问题训练合作指导10-15分钟 1、胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出，我们不断扩大对外开放，把“引进来”和“走出去”紧密结合起来，认真学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，坚持趋利避害，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。之所以这样强调，是因为 ①中国的发展离不开世界 ②吸收和借鉴国外的先进经验有利于中国的发展 ③对外开放是加快我国现代化建设的必然选择 ④对外开放是我国的立国之本 A、①②④???B、①②③??? C、③④????? D、①②③④　　 在第七届亚欧首脑会议上，国务院总理温家宝代表中国政府倡议，在亚欧国家间轮流举办亚欧文化艺术节。据此回答2—3题。　　 2、举办亚欧文化艺术节文化交流活动，这 ①能促进不同国家和民族的人们相互了解和理解，有利于人们和睦共处 ②有利于各国文化在碰撞、交流和交融中相互汲取营养，焕发出新的生命力 ③是消除民族间冲突与仇恨的重要手段 ④是经济全球化、文化同一化的客观要求 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 3、在进行文化交流过程中，以下做法不正确的是 A、以平等的、客观的态度进行对话　　 B、以一种开放的眼光看待各种文化 C、相互照搬各民族文化的不同形式　　 D