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设计人曹亚南邯郸市翰光中学初一年级语文导学案设计人曹亚南学前质疑你在预习中发现了哪些题写在下面然后在组内交流组长总结展示本组有价值的问题教师收集作为自主探究的主要问题学习目标知识目标品味语言的质朴理解词语的含义能力目标培养学生搜集筛选资料的能力引导学生品读文章质朴而富于哲理的语言并通过整理这些语言归纳居里夫人的人生信念情感目标了解居里夫人的人格魅力感受居里夫人那可水晶般的心并联系自己的人生深入思索教师补充创新学习流程学习准备走进作者居里夫人法国物理学家化学家原籍波兰年月日出生于波兰华沙的一个知识
设计人：曹亚南邯郸市翰光中学初一年级语文导学案
设计人：曹亚南
学前质疑： 你在预习中发现了 哪些冋题，写在下 面。然后在组内交 流，组长总结展示 本组有价值的问 题。教师收集，作 为自主探究的主要 问题
学习目标：
知识目标：品味语言的质朴，理解词语的含义。
能力目标：培养学生搜集、筛选资料的能力；引导学生品读文章质朴而富于哲理的语言，并通过整理这些语言归 纳居里夫人的人生信念。
情感目标：了解居里夫人的人格魅力，感受居里夫人那可水晶般的心；并联系自己的人生深入思索。
教师补充创新：
学习流程：
学习准备：
1、 走进作者：居里夫人(1867 —1934 )，法国物理学家、化学家，原籍波兰，
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