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新甫中学八年级物理 第七章 力 知识点回顾： 7.1 力 1、概念：力是 的作用。 2、产生条件：①必须有 的物体。 ②物体间必须有 （可以不接触）。 3、性质：物体间力的作用是 4、相互作用力：在任何情况下都是大小 ，方向 ，作用在 物体上。两物体 相互作用时，施力物体同时也是 ，反之，受力物体同时也是施力物体。 5、作用效果：力可以改变 ；力可以改变 。 6、单位：国际单位制中力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。 7、力的三要素： 、 、和 。 8、力的示意图：用一根带 的线段把力的 、 、 表示出来 , 如果没有大小 , 可不表示 , 在同一个图中 , 力越大 , 线段应越 。 7.2 弹力 1、弹性 : 物体受力发生 ，失去力时 的性质叫弹性。 2、塑性 : 在受力时发生 ，失去力时 的性质叫塑性。 3、弹力 : 物体由于发生 而受到的力叫弹力 , 弹力的大小与弹性形变的 有 关。 4、弹簧侧力计力的测量： ⑴测力计：测量 的大小的工具。 ⑵分类：弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计： A、原理：在 限度内，弹簧的 与 成 。 B、使用方法： “看”： 、 值、指针是否指 ； “调”：调零； “读”：读数 = 受力。 C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大 。 7.3 重力 ⑴概念：地面附近的物体， 由于 的吸引而使物体受到的力叫重力。 用符号 表 示。施力物体是： 。 ⑵计算公式： ，其中 g=9.8N/kg 它表示质量为 1kg 的物体所受的重力 为 。 物体所受 跟它的 成 。 ⑶方向： ，其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 桌面是否水平。 ⑷作用点——重力在物体上的作用点叫 。 质地均匀外形规则物体的重心，在它的 上。 专题训练： 选择题： 7.1 力 新甫中学八年级物理 如下图所示的运动情景中，能够反映出力使物体发生形变的是： 2. 用手指压圆珠笔芯使它弯 曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ） A．力的作用是相互的B ．力是物体对物体的作用 C．力可以改变物体的形状 D ．重力的方向竖直向下 3. 离弦飞出的箭， 在飞行过程中， 不计空气的阻力， 使箭运动状态改变的施力物体是 （ ） A．弦B．箭 C ．地球 D．不存在 4．以下估测与实际情况相符的是（ ） A．人正常步行的平均速度是 11m/s B ．物理课本的长度约为 2.6cm C．托起一个鸡蛋的力约为 0.5N D ．洗澡水的温度大约是 90℃ 5. 下列关于力的说法中不正确的是： （ ） A．力是物体对物体的作用 B ．力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C．物体间力的作用是相互的 D ．只有相互接触的物体才会产生力的作用 6. 下列实例中力的作用效果与其他三个不同类的是（ ） A．把橡皮泥捏成不同造型 B ．进站的火车受阻力缓缓停下 几位同学用一个弹簧拉力器来比试臂力，大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直 , 则 A．臂力大的人所用的拉力大B．手臂长的人所用的拉力大 下列有关力的说法中正确的是 A．乒乓球撞到了墙上后又被反弹回来，是墙对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向B．交通事故中，人被车撞伤而汽车却没有什么损坏，是因为车对人的作用力大而人对车的 作用力小 C．某同学用力将球踢向空中，球离开脚后仍可在空中运动，这是人的脚对球的作用力还没 有消失 D．某同学用手拍球，由于是手主动拍球，因此手拍球的作用力是先产生的，球对手的作用 力是后产生的 9. 下列说法正确的是  （ ） A、没有物体，也可能有力的作用 B、磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用 C、彼此不接触的物体，也可以产生力的作用 D、不接触的物体，一定没有力的作用 如下图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是： 新甫中学八年级物理 如右图所示，用大小相等的力分别拉和压同一弹簧。该实验是为了探究弹簧受力产 生的效果与力的 A ．大小有关 B ．方向有关 C．作用点有关 D ．大小、方向、作用点都有关 在水中划船时，使船前进的动力是： A．船桨对水的推力 B ．水直接对船的推力 C．水推桨并由桨作用到船上的力 D ．人划桨的力 下列作用力大小最接近 1N的是： A．蚂蚁的拉力 B ．人的拉力 ( 一般 ) C．马的拉力 D ．托起两只鸡蛋的力 7.2 弹力 1. 一根长 16cm的弹簧， 当所受拉力 8N 时，长度变为 24cm，当长度变为 28cm 时所受拉力是 ( ) A.10N B.12N C.14N D.20N 2. 下列不具有弹力的物体是 （ ） A. 自然状态的弹簧 B. 被压弯的竹枝 C.拉开的弓 D. 拉长的橡皮肋 3. 被拉长的弹簧，松手后能恢复原状，是由于（ ） A．重力 B ．弹力 C ．摩擦力