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如何开展教学过程教学过程是教师的教与学生的学的统一而课堂教学是整个教学过程的中心环节所以教学过程的开展主要体现在师生的教学活动里面数学教学活动是学生经历数学化过程的活动是学生自己构建知识的活动这充分表明学生应该是数学学习的主人老师只是组织者和引导者所以为了激发学生的学习兴趣调动学生的积极性启发诱导学生有效的学习我个人觉得教学过程的开展应从以下方面入手一进行充分的课前准备确保学习内容的有效性课堂教学效果如何关键在于课前的准备教师只有深入钻研教材读出教材的本意和新意把握教材的精髓和难点把教材内化为自
如何开展教学过程
教学过程是教师的“教”与学生的“学”的统一，而 课堂教学 是整个教学过程的中心环节。所以，教学过程的开展，主要体现在 师 生的教学活动里面。数学教学活动是学生经历数学化过程的活动，是 学生自己构建知识的活动，这充分表明学生应该是数学学习的主人 ，
老师只是组织者和引导者。所以，为了激发学生的学习兴趣，调动学 生的积极性，启发诱导学生有效的学习，我个人觉得教学过程的开展 应从以下方面入手：
一、进行充分的课前准备，确保学习内容的有效性
课堂教学效果如何，关键在于课前的准备。
1?教师只有深入钻研教材，读出教材的本意和新意，把握教材的
精髓和难点，把教材内化为自己的东西，变成对教
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