六年级上册品德教案3、2祖国走向富强(第一课时)鲁人版.docxVIP

第三单元 建设民主富强国家 2、祖国走向富强 教材分析： “祖国走向富强”包含“辉煌的成就”和“迈向‘小康社会”’ 两个主题活动。“辉煌的成就”着重介绍了在中国共产党的领导下， 我国社会主义建设取得的辉煌成就，这部分内容是“认识祖国”的重 要组成部分。教师可就这部分内容的教学要点， 补充一些生动的历史 资料和小故事，帮助学生生动、形象地理解。并通过图片或音像资料 激发学生强烈的爱国情感和民族自豪感。 教学目标 知道新中国成立和改革开放以来取得的辉煌成就。 加深对中国共产党和对社会主 义祖国的热爱。 了解小康社会的基本内涵。 培养学生的爱国情感，激励学生发奋学习，勇于探索。教学重点： 了解新中国取得的辉煌成就， 培养学生的爱国情感， 激励学生发奋学习，勇于探索。 教学难点： 了解小康社会的基本内涵，激发自己奋发向上，用于探索。师生准备： 1、 教师准备各课时需要的资料（课件、视频《歌唱祖国》 《七子 之歌》和《走进新时代》等歌曲） ， 2、 学生课前搜集课时中的所需资料。 教学过程： 第一课时 教师活动 学生活动 设计意图 二次修改 一、导入新课 ， （播放歌曲《歌 唱祖国》。） 师：歌曲表现了 什么主题？（歌 学生听歌曲，谈唱 祖 国 繁 荣 富 感受。强。） 师：对，今天我 们就一起来了解 “走向富强的祖 国”。 （板书课题） 二、初步感知： 师：建国以来我 们伟大的祖国都 学生以小组为单取得了哪些辉煌 位，进行汇报、 成就呢？ 交流。 教师结合教材提 供的图片内容和 准备的资料与学 生一起分析、讨  借助歌曲的渲 染，激发学生 的爱国热情。 以小组的学习 形式，汇总了 论、交流。 师小结 三、分组调查： 为了更好地 了解祖国的发展 变化，让我们开 展一次调查活动 吧！ 调查访问的方法 及要求： 调 查 渠道：可以通过看书、读报、访问老人、看电视新闻和网上搜索等方式调查。 小 组 分工：分为农业调查小组、工业调查小组、科技调查小组、国防调查小组、外交政策调查小组、综合调查小组等。 制定调查  解到的方方面 面的资料，感 受祖国的发展 （ 分 成 六 个 小 和强大。 组，各选出一名 组长带领组员分 头去采访。分发 各类调查表） 利用调查的学 习方式，有利 于学生的能力 的培养。更让 学生更全面的 了解、感受到 计划（包括调查 内容、调查方式、 组员分工、时间 安排等） 四、师小结： 要想更多地 了解祖国取得的 伟大成就，要运 用分析，比较的 方法。我相信通 过大家的调查、 分析和比较，肯 定会有很多收获 的。老师预祝你 们的调查采访任 务圆满完成。  祖国取得的辉 煌成就。从而 更加热爱自己 的祖国。 板书设计 课堂检测 六、教学反思 另附： 项目内容年代生产工具管理方法环境条件  祖国走向富强 从哪些方面可以感受到祖国的繁荣富强？ 农业调查表 60 年代 70-80 年代 90 年代 工业调查表 项目内容年代 60 年代 70-80 年代 90 年代 汽车发展 工业品产量 科技发展调查表 项目内容年代 60 年代 70-80 年代 90 年代 国防发展 电子通讯