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小学生写作文 7个套路 三、口用套路 “一、三、五、六、七”。具体来口： 考口上快速构建口口文秘笈： A.套路之“一” “一”是指：一手好字；一个好中心；一个好开口；一个好□尾；一 个好口目。 1.“一手好字”十分重要 “中考作文等□□分口准”将口一考点划分□四个口分口次：一等， 字体美口；二等，字体端正；三等，字体清楚；四等，字迹口辨。 口分口准口定每 1个字扣1分。 2.“一个好中心” 要求中心明确，思想健康，确定中心口要注意： ①不宜玩深沉--不必太复口， 不可太超前，不要太逆向； ②明确的表示□成什么、反□什么、肯定什么、否定什么； ③一篇文章中心口点□口始口不□； ④不能提出与中心口点相口立或矛盾的□点； ⑤思想口极健康向上。 确定中心口， 要从小口入手，□□□范，具体来口： ①“小口入手”集中兵力， “以小口大”，深化主口，口扣口旨； ②中心是通□ □口范的形式表出来的。 不写无准口的文体， 如无 十成的把握，最好是写口范的□□文或□口性散文，以□□□，口中 求口。 3.“一个好开口” 好的开口种口很多， 我口向同学口推荐四种最容易掌握、 最容易得分 的口型：比口排比式；口置□念式；名言警句式；巧用□□式。 比口排比式： 如果口生命是一座庄口的城堡， 那么，信念就是那穹□的梁柱；如果 口生命是一株□茂的大口，那么，信念就是那深扎的口根；如果口生 命是一只口翔的海口， 那么，信念就是那扇口的翅膀 置□念式： 人有七情，自有喜好与□□之情，然而， 当口种好口之情口入口真理 的□□口，又会有怎口的影响呢? 名言警句式： 俗□□：“天口不如地利， 地利不如人和”，而“和”之关口在于“安” 。 “安”者，安定和口也。家之安，□□□千祥；国之安，□国运昌盛； 宇之安，口万物和口。安者，和之本也。故曰：以安口本， 以和□□。 巧用□□式： “回声”的后示：“口人者， 人恒口之；敬人者，人恒敬之 (孟子口)” '。 4.“一个好□尾” 1.三个好事例 材料事例的基本要求：切口、典型、新口 一篇口秀的□□文至少□□有三个好事例。 从口构上看，“三个好事例” 一般要求有：一个大事例；一个小事例； 一口排比小事例。 从内容上看“三个好事例”最好同口有：一个正面事例；一个反面事 例；一个□□事例。 一个大事例：从字数上看一般在 好是正面事例。 150-200字之口，从内容上看，最 一个小事例：从字数上看一般在 是反面事例。 70-100字之口， 从内容上看， 可以 一□排比小事例：字数口少， 例。 一口排比形成一个整体，可以是□□事 在大事例和小事例后面，要口跟口理口口， T 所口“有据有理” 口理 有因果法、假口法、条件分析法、□口分析法等，□□□作文来 口，我口主要掌握两种方法：①因果分析法。②假口分析法。 一口排比小事例如：在那迎口舒展的国旗里，我□口懂了孟子“浩然 之气”的内涵，口懂了文天祥“人生自古口无死， 留取丹心照汗青” 的肝胆，口懂了周恩来“□中口之崛起而□□” 的誓言… 2.三口点明中心 点口作用具体表口在以下三方面： ①使口者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高口口效率； ②使中心突出，口人留下深刻的印象； ③升口主口，就能使口者豁然开。 在什么位置点口?学会巧妙点口，文中要反复出口 “口口字眼”或 □志性口言， □口本身的“关□口”或□口前“材料”至少要在文章 开口、 中口、□尾等醒目位置出口几次(但不能照抄材料) 卷者口口生冲口效果。 在口□几个位置点(5-7次)： ①文章第一段的开口或□尾， 出中心口点的地方； 或文章第二段开口， 口里一般是文章提 引用完口据后可 ②中口每个大段落的第一句口， 要点明本段的中心； 以□表□□，扣住□□； ③文章最后一段， 或倒数第二段的□尾， 口些地方一般是□□全文的 地方，可以用精当的口言□口扣口。 套路之“五” “五”指五个段落 中心口点确定之后， 如何展开口述，□是大家最犯口的□刻。提取分 即依据“是什么--□什么--怎么口--怎 □点□可采用□□法， 么口” 的提口思路来提口分口点。 □□文的口构除了首、尾两口，其余都称口主体部分。 主体部分一般分 3-5段， 以三段口佳，口就是我二所口的“五个 段落”。主体部分的三段，每段属于一个分口点，三段就是三个分口 点， 即文章从三个方面来分析□□中心口点。 “五个段落”有口候也可稍作口通， 如果分段太多，就会口得笔力分散。 必要口我口写到 6-7段，但是 套路之“六” “六”指六百字 600字” 。但是，在□□□卷中，□□军到 中考作文要求“不少于 600字是不口的，口卷老口会默□口你的作文“材料不口丰富” 而 暗扣印象分。我□□中考作文一般写到 字太少，容易被暗扣分；字太多， 650--700字是最合理的。 口□上划不来。