北师大版九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 复习课件.pptVIP

《概率的进一步认识》复习 ;年份; 能通过列表、画树状图列出简单随机事件所有可能的结果。 会借助列表、画树状图计算涉及两步实验的随机事件发生的概率；通过概率计算分析游戏方案是否公平；通过概率计算对实际问题作出决策。 能用实验频率估计一些随机事件发生的概率。;2020年中考阅卷老师在概率题阅卷过程中发现的问题;2020年中考阅卷老师对概率题的学习建议; 一个不透明的袋子里装有除颜色外其他完全相同的4个红球和若干个黄球。 （1）如果从袋子里任意摸出一个球是红球的概率为2/5，那么袋子里有多少个黄球？ ;典型例题;谁也无法教会我们所有的题目，重要的是，通过有限道题的学习去领悟那种无限道题的数学机智！ ——罗增儒;巩固提高;巩固提高;培优 3、在一个不透明的口袋里装有分别标有数字-3、-1、0、2的四个小球，除数字不同外，小球没有任何区别，每次实验先搅拌均匀． A（1）从中任取一球，求抽取的数字为正数的概率； B（2）从中任取一球，将球上的数字记为a，求关于x的一元二次方程ax2-2ax+a+3=0有实数根的概率； B（3）从中任取一球，将球上的数字作为点的横坐标，记为x（不放回）；再任取一球，将球上的数字作为点的纵坐标，记为y，试用画树状图（或列表法）表示出点（x，y）所有可能出现的结果，并求点（x，y）落在第二象限内的概率．;通过本节课的复习，你有什么收获？; 小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出，但只有一张入场券，于是他们设计了一个“配紫色”游戏：A，B是两个可以自由转动的转盘，每个转盘都被分成面积相等的几个扇形．同时转动两个转盘，如果其中一个转盘转出了红色，另一个转盘转出了蓝色，那么可以配成紫色．若配成紫色，则小颖去观看，否则小亮去观看．这个游戏对双方公平吗？请说明理由．;布置作业;