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主题名称：好听的声音
实施时间：二周 主题目标：
1、喜欢辨别周围的各种声音。
2、区别不同声音以及所表达的意义。
环境创设：
1、墙面布置
“家里的声音” ——通过声音的照片进行展示，引导幼儿去发现声音
“教师里的声音”——幼儿从教室里寻找能发出声音的物品
“不一样的声音”——幼儿比较动物、马路上等不同物品发出的声音
“我找到的声音”——幼儿通过找一找、听一听发现能发出声音的物品 2、教师环境布置
创设“小舞台”提供各种乐器供幼儿进行表演，了解不同乐器发出的声响。
布置“陈列墙”张贴幼儿美术作品，让幼儿初步了解一些常见的乐器。
布置看看说说图片，让幼儿学会区别不同声音并且了解其所表示的意义。 3、创设亲子平台
与家长一起寻找能发声的物品;主题活动实施计划;3;4;5;6;7;8;9;10;;12;13;14;15;16
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