农村小学生英语口语输出障碍的成因与对策问卷.docVIP

农村小学生英语口语输出障碍的成因与对策问卷 各位老师：您好！为了解当前口语教学状况和学生口语学习情况，了解学生口语输出障碍的成因，从而为寻找出解决对策，促进学生口语能力的提高，请您在百忙中填写这份问卷！问卷采取无记名的方式，也没有对错之分，答案仅供研究之用，不会泄露您的信息，请放心填写。请根据您的教学现实状况如实填写，您的填写是本研究的重要依据。 Q1：您的性别？ ○男 ○女 Q2：您的年龄？ ○25岁以下 ○25---35岁 ○36---45岁 ○46---55岁 ○56岁以上 Q3：您的教龄 ○3年以下 ○3---5年 ○6---10年 ○11---20年 ○21年及以上 Q4：您的最终学历？ ○大专以下 ○大专 ○本科 ○硕士及以上 Q5：您的职称？ ○未评级 ○小学三级 ○小学二级 ○小学一级 ○小学高级 Q6：您是否是专职英语教师？ ○是 ○否 Q7：您在学校是否还担任其他科目的教学任务？ ○是 ○否 Q8：您在课堂上授课的方式是什么？ ○基本都用英语说（全英授课） ○先用英语说再用汉语解释下（双语授课） ○偶尔使用英语，大部分时间都用汉语讲课 Q9：您上课时主要关注学生哪些方面的发展？ ○听 ○说 ○读 ○写 Q10：您是否在课堂上经常提问？ ○经常提问 ○偶尔提问 ○几乎不提问 Q11：您提问学生的目的是什么？ ○检查学生对所学知识的掌握情况 ○吸引学生注意力，避免学生走神 ○锻炼学生口语，提高其口语水平 Q12：您经常在英语课堂组织口语训练吗？ ○经常 ○有时 ○很少 ○几乎没有 Q13：您在课堂上进行英语口语活动时，学生们的反应是怎么样的？ ○学生们的反应都很积极 ○只有一小部分学生反应积极，比较活跃 Q14：您觉得您的学生的口语水平如何？ ○还行 ○不太好，需要提升 ○很好 Q15：学生在进行口语表达时积极吗？ ○积极 ○一般 ○不积极 Q16：您班学生中大约有多少人能达到课标中“说”的要求呢？ ○0%-24% ○25%-50% ○25%-50% ○76%-100% Q17：您觉得学生口语表达有哪些障碍？ ○没时间 ○心理障碍，缺乏自信