七年级数学下册 13.1 三角形 从三角形的外角入手求角素材 (新版)青岛版.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2020-11-02 发布于陕西
  • 举报

七年级数学下册 13.1 三角形 从三角形的外角入手求角素材 (新版)青岛版.doc

PAGE 2 PAGE 1 从三角形的外角入手求角 关于三角形的外角,具有如下一个重要的性质 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 解答某些求角的度数的问题时,要注意灵活利用这个性质将问题转化.下面介绍几例,供大家学习时参考. 例1 如图,已知∠A=65°, ∠1=43°, ∠E=32°,则∠C的度数为______. 析解:不难发现,∠2是△ABC的一个外角,那么∠2=∠A+∠C,又∠A已知,要求∠C的度数,应先求出∠2的度数. 因为∠1+∠2+∠E=180°, 又,∠1=43°, ∠E=32°, 所以∠2=105°. 因为∠2=∠A+∠C, 所以∠C=∠2-∠A. 因为∠A=65°, 所以∠C=105°-65°=40°. 例2 如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=(  ) (A)180°  (B)360°  (C)540°  (D)720°. 析解:由∠1=∠3+∠C, ∠3=∠A+∠B,∠2=∠D+∠4, ∠4=∠E+∠F,得 ∠1=∠A+∠B+∠C,∠2=∠D+∠E+∠F. 所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=∠1+∠2+∠G. 因为∠1+∠2+∠G=180°, 所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=180°,应选A. 说明:通过利用性质,将要求的多角和问题转化为求三角形的内角和问题. 例3 如图,已知∠ABC=31°,又∠BAC

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档