上海市浦东新区清流中学七年级历史上册2.4《夏、商、西周的兴亡》教案新人教版.docx

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2020-10-29 发布于天津
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上海市浦东新区清流中学七年级历史上册2.4《夏、商、西周的兴亡》教案新人教版.docx

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第课夏商西周的兴亡教学目标知识与能力了解夏商西周的更替的脉络对每个朝代的建立时间建立者灭亡时间亡国者等有一个基本的认识掌握西周分封制过程与方法通过学习夏朝奴隶制国家的建立和汤灭夏建商武王伐纣建立西周的经过培养学生用历史唯物主义观点观察历史进程分析历史事件的能力和初步理清历史发展线索的能力情感态度价值观认识奴隶社会代替原始社会的进步性体会奴隶主统治阶级的残酷性认识我国是世界上最早的奴隶制国家教学重难点重点夏商西周三代更替的史实分封制难点西周的分封制教学方法谈话法讲述法图示法归纳法等教学过程一创设情

第4课夏、商、西周的兴亡【教学目标】知识与能力：了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。过程与方法：通过学习夏朝奴隶制国家的建立和汤灭夏建商、武王伐纣建立西周的经过，培养学生用历史唯物主义观点观察历史进程、分析历史事件的能力和初步理清历史发展线索的能力。情感态度价值观：认识奴隶社会代替原始社会的进步性，体会奴隶主统治阶级的残酷性；认识我国是世界上最早的奴隶制国家。【教学重难点】重点：夏商西周三代更替的史实；分封制。难点：西周的分封制。【教学方法】谈话法、讲述法、图示法、归纳法等。【教学过程】一、