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从宁行知安徽师范大学外国语学院合行肥作者市龙岗中学如何在中学英语课中实施快乐教学从宁行知安徽师范大学外国语学院合行肥作者市龙岗中学级作作者行知学校行从宁硕士安徽芜湖安徽合肥摘要在新课程标准下的中学英语教学过程中迫切需要培养和激发学生学习英语的兴趣兴趣是最好的老师作为中学英语教师应激发并保持学生的学习兴趣使之成为学习的动力提高学生主动参与的积极性才能最大限度地发挥他们的潜能并让学生在英语学习中真正体会到学习的快乐关键词中学英语学习兴趣快乐学习传统的英语教学是单调的乏味的其一般过程是教师教单词讲句型
从宁行知 安徽师范大学外国语学院合行肥作者市龙岗中学如何在中学英语课中实施快乐教学
从宁行知 安徽师范大学外国语学院
合行肥作者市龙岗中学
08 级作 作者：行知学校 行 从 宁 硕士 安徽芜湖 241003 安徽合肥 231633
摘要 :在新课程标准下的中学英语教学过程中，迫切需要培养和激发学生学习英语的兴趣。 兴趣是最好的老师。 作为中学英语教师， 应激发并保持学生的学习兴趣， 使之成为学习的动 力，提高学生主动参与的积极性， 才能最大限度地发挥他们的潜能， 并让学生在英语学习中 真正体会到学习的快乐。
关键词： 中学英语 学习兴趣 快乐学习
传统的英语教学是单调的、乏味的。其一般过程
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