青岛版二年级数学上册第一单元分类基础练习+单元检测卷（共4套）.docVIP

PAGE PAGE 7 《乘法的初步认识》综合测评 一、看图列式计算。 1. 加法算式： 乘法算式： 或 2. 加法算式： 或 乘法算式： 或 二、填一填。 1.6×3读作（ ），6和3叫作（ ），它们的积是（ ）。 2.3个5相加得（ ），加法算式是（ ），乘法算式是（ ）或（ ）。 3.每层楼大约高3米，4层楼大约高（ ）米。 4.一只手有5根手指，一双手有（ ）根手指，2双手有（ ）根手指。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.3+3+3+3表示（ ）。 A. 3个4相加 B. 4个3相加 C. 3个12相加 2.把5+5+5=15改写成乘法算式是（ ）。 A. 5+3=8 B. 5×3=15 C. 5×5=25 3.□+□=10，□×☆=20，☆=（ ）。 A. 5 B. 10 C. 4 4.3×+6的结果和下面（ ）的结果相同。 A. 3×4 B. 3×5 C. 3×6 四、解决问题。 1.在2012年伦敦残奥会上，韩国体育代表团获得金牌、银牌、铜牌各9枚，韩国体育代表团一共获得多少枚奖牌？ 2.野营。 （1）整理帐篷的有多少人？ （2）一共有多少个鸟窝？ （3）请你提出一个数学问题并解答。 3.一共有多少个●？请你用不同的方法列式解答。 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 《求相同加数的和》基础练习 1.一共有多少只蝴蝶？ □○□○□○□=□（只） 表示（ ）个（ ）相加。 2.数一数，填一填。 （1）横着数，每行有（ ） ，共有（ ）行，表示 （ ）个（ ）相加，列式： 。 （2）竖着数，每列有（ ） ，共有（ ）行，表示 （ ）个（ ）相加，列式： 。 3.算一算。 （1）一共有多少个樱桃？ □○□○□○□=□（只） （2）一共有多少片叶子？ □○□○□○□=□（只） 4.根据下图写出两道连加算式。 □+□+□=□（ ） □+□+□=□（ ） 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 《有关1和0的乘法》基础练习 1.一共有多少个南瓜？ □+□+□+□=□（个） □×□=□（个） 2.先填空，再列式解答。 有（ ）个鱼缸，每个鱼缸里有（ ）条鱼，一共有（ ）条鱼。□+□+□+□=□（条） □×□=□（条） 3.连一连。 1×5 0×4 3×1 5×0 1+1+1 0+0+0+0+0 1+1+1+1+1 0+0+0+0 4.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 0×3○1×3 4×1○4+1 5-1○5×0 6×1○5+1 5.数一数，算一算。 （1）一共有多少只小狗？（用乘法计算） （2）请你提出一个用乘法解决的问题，并解答。 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 《乘法的初步认识》基础练习 1.一个因数是3，另一个因数是2，写作 × 。 2.两个因数都是2，积是( )。写作 × 。 3. ○○ ○○ ○○ △ △ △ ○○ ○○ ○○ △ △ △ △ △ △ ( )个( ) ( )个( ) × × 4.把能改写成乘法算式的改写出来. 4＋4＋4 3＋3＋2 5＋5＋5＋5＋1 5. 写出乘法算式，再读出来： 5个3相加 乘法算式： 读作：