部编版语文一年级上册课件 12 雪地里的小画家 课件PPT.ppt

不 用 颜 料 不 用 笔， 几步 就 成 一 幅 画。 bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà 这句话运用了比喻的修辞手法，这些动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留下了自己的爪（蹄）印，像画儿一样。 qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ 青 蛙 为 什 么 没 参 加？ 他在 洞 里 睡 着 啦。 这句话揭示了青蛙冬眠的习性。 这句话揭示了什么？ 主旨概括 诗歌通过写小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上“画画”，介绍了这些动物爪（蹄）子的形状以及青蛙冬眠的生活习性。 如果青蛙也参加了，它会画成什么呢？ 拓展延伸 板书设计 随堂演练 用“√”给加色的字选择正确的读音。 一群（qún qǘn） 参加（cān chān） √ √ 雪 群 青 加 觉 qīnɡ jiào qún xuě jiā 连连看。 1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 课后作业 朗读课文。背诵课文。 朗读指导：这首儿歌，语句不多，读起来却很吸引人。语言活泼，富有童趣，朗朗上口。朗读时应用轻松活泼的语调，读出“小画家”兴奋的心情、几步成画的自豪感。最后一句中的“睡着啦”要读得较轻，突出青蛙的冬眠状态。 课后习题参考答案 背诵指导：背诵应在熟读的基础上进行，可抓住开头词引导背诵。如：下雪啦→小鸡画竹叶→小鸭画枫叶→不用颜料→青蛙为什么没参加？也可按诗歌所叙述的故事的发展顺序记忆：一群小画家来了→小画家们画画→青蛙呢？ 雪地里来了哪些小画家？它们画了什么？ 谢谢观赏 THANK YOU FOR WATCHING ! 授课人：文小语 授课时间：* * * 12 雪地里的小画家 YUWENYUANDI 授课人：文小语 授课时间：* 学习目标 1.认识“群、竹”等11个生字，会写“竹、牙”等5个字。学习一个新笔画“ ”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点） 3.了解课文内容，知道四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的习性。（难点） 新课导入 雪，纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵，也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。雪后的大地，多像一张洁白的画布啊！一群小画家走来了，他们用脚在雪地上印下了一幅幅美丽的图画，让我们一起来认识这些雪地里的小画家吧！ 知识备查 冬 眠 某些动物，如：青蛙、乌龟等，在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。 竹 zhú 我会写 字词学习 yá 牙 mǎ 马 yònɡ 用 jǐ 几 群 qún yí qún 一 群 我会认 步 bù jǐ bù 几 步 为 wèi wèi shén me 为 什 么 参 cān cān jiā 参 加 加 jiā jiā rù 加 入 洞 dònɡ dònɡ xué 洞 穴 着 zháo zháo jí 着 急 【颜料（yán liào）】画画儿用来着色的物质。 【画家（huà jiā）】 擅长绘画的人。本课指小鸡、小狗、小鸭、小马。 【青蛙（qīnɡ wā）】两栖动物，皮肤一般为绿色。善跳跃，会游泳，主要吃害虫。 【参加（cān jiā）】加入某种组织或某种活动。 更多教学资源微信jxzy888666 参加——参与 睡——醒 参加——退出 课文解读 下 雪啦，下 雪啦！ 雪 地 里来 了一 群 小 画 家。 xià xuě lɑ xià xuě lɑ xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 连续出现两次“下雪啦”，可以感受到动物们对下雪的盼望和下雪时的喜悦之情。句末用上感叹号能更加突显动物们兴奋的心情。 从连续的两个“下雪啦”可以感受到什么？ 认真读课文，想一想：“雪地里的小画家”指的都是谁？这些小画家们分别画了什么美丽的图画？你知道他们是用什么在画画吗？ 小 鸡 画 竹 叶， 小 狗 画 梅 花。 小 鸭 画 枫 叶，小 马 画 月牙。 xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá 这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，“画”这里指“踩”。把小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚印的形状比作竹叶、梅花、枫叶、月牙，非常生动、形象。 更多教学资源微信jxzy888666 * *