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文学论文:高中低学段语文现当代文学作品情感态度价值观教学研究
第一章 高中语文教材现当代文学作品选文情况及意义第一节 现当代文学作品选编数量统计分析教材与教学是相辅相成的,是课程的中心环节和学校教育的重要载体,也是开展教学活动不可缺少的基础资料。为了更好地探究现当代文学作品在高中低学段语文教学中的重要性,以及在此类文本教学中落实情感态度价值观目标的有利因素和重要意义,本文主要选取国内使用较广泛、影响较大、代表性较强的人教版、苏教版及鲁人版三个版本的高中语文教材为研究对象,对必修五册课本中的选文数量及情况进行统计分析。通过对现当代文学作品选文数量及其在高中语文教材中所占比重的统计分析
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