读千古美文,做少年君子.docVIP

古人云：“教妇初来，教儿婴孩”，儿童天真未泯之时，最容易教导，也最需要教导，所谓：先入为主是也。三字经说：“性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”如果我们能利用这一段黄金时期，藉由先哲的风范，薰习我们的子弟，引用圣贤的智慧，教导禀性淳良的儿童，那么，少成若天性，习惯成自然，日积月累，必将奠定他一生为人处世、成家立业、幸福成功的基础。实践证明：读经的孩子绝不会变坏；最好的语文教育——读经；读经后的学生语文能力大增，阅读课文速度加快，课文理解力增强。 诵读中华经典诗文，可以在孩子幼小的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养孩子的仁义敦厚和高尚的人格品德，开启孩子的创新思维，从而奠定孩子一生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下一代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。为此，我校结合实际开展以“博闻励学，雅言弘德”为主题的特色学校创建活动，为学生的终身发展打好坚实的基础。 众所周知，目前，在具有五千年文明传统的中国，国人的读书量却令人担忧。没有一定的读书量，人们的人文精神、道德素质便难以提高。基于以上的认识，我校顺应时代与教育的需要，开展经典诗文诵读活动，努力创建“书香浸润，活力校园”特色学校。将自近现代以来上溯至中华文明的源头的诗文提取甄选出来，作为全校师生诵读的材料，以期成为全校师生人文濡沫、道德熏陶的灵魂载体。 诵读是积累的主要途径，积累是丰富文化底蕴的