七年级地理上册第二章第二节海陆的变迁教案2新人教版.docx

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2020-10-29 发布于天津
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海陆的变迁一内容分析从地球上存在海陆变迁的事实入手上升到全球尺度进一步探讨海陆轮廓的形成以及大地是如何运动的内在逻辑严密涉及内容广且理论性强但其中蕴涵着丰富的非智力教育因素特别是对学生的科学史和科学观教育及科学兴趣和科学精神的培养具有很高的价值二设计理念新课程标准对本节教学内容要求简单学生只要了解基本内容事实和观点即可课本材料丰富图文并茂但因其理论性强学生缺乏生活体验如果照本宣科他们会感到索然无味失去兴趣收不到好的学习效果因此设计出能够吸引学生注意力激发学生探究欲望有利于学生思维发展的教学组织形

《海陆的变迁》一、内容分析从地球上存在海陆变迁的事实入手，上升到全球尺度，进一步探讨海陆轮廓的形成以及大地是如何运动的。内在逻辑严密，涉及内容广且理论性强，但其中蕴涵着丰富的非智力教育因素，特别是对学生的科学史和科学观教育及科学兴趣和科学精神的培养，具有很高的价值。二、设计理念新课程标准对本节教学内容要求简单，学生只要了解基本内容事实和观点即可；课本材料丰富，图文并茂，但因其理论性强，学生缺乏生活体验，如果照本宣科，他们会感到索然无味，失去兴趣，收不到好的学习效果。因此，设计出能够吸引学生注意力，激发学生探究欲望，有利于学生思维发展的教学组织形式，对顺利实