原创力文档- 1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
运用估算解决问题教学目标使学生掌握运用估算解决实际问题的方法使学生学会从多角度思考来解决问题培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力教学重点运用所学的知识解决一些实际问题教学难点运用所学的知识解决一些实际问题教具准备课件教学过程一情境引入口算分钟计时学生在口算卡上完成道口算题计算教师板书题学生在练习本上完成集体完成指名学生板演说一说各自是怎样计算如何验算的针对学生出现的错误进行分析和指导表扬算理清楚计算正确及有进步的同学计算比赛二自主探究学习教材第页例出示主题图师观察情境图从中知道了哪些信息跟同伴
运用估算解决问题
教学目标
1、使学生掌握运用估算解决实际问题的方法。
2、使学生学会从多角度思考来解决问题，培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力。 教学重点：运用所学的知识解决一些实际问题。
教学难点：运用所学的知识解决一些实际问题。
教具准备：课件
教学过程 ：
一、情境引入：
1、口算。
2 分钟计时，学生在口算卡上完成 20 道口算题。
2、计算。
教师板书题，学生在练习本上完成。
（ 1）集体完成。
（2）指名学生板演。
（3）说一说，各自是怎样计算，如何验算的。
（4）针对学生出现的错误，进行分析和指导。
（5）表扬算理清楚，计算正确及有进步的同学。
3、计算比赛
二、自主探究
文档评论（0）