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认识年月日教学目标引导学生认识时间单位年月日知道大月小月的知识记住各月的天数使学生会判断大小月帮助学生初步建立年月日的时间观念培养学生的观察能力和思维能力渗透科学的思想方法教学重点探究发现年月日之间的关系教学难点发现并掌握大月小月的判断方法教具准备各年份的年历卡教学设计一学前准备填空时分分秒时秒分时分秒秒分时分提问时分秒都是什么单位时间单位关于时间单位你还知道哪些年月日季度世纪等那么关于年月日的知识你想知道些什么导入新课讲述地球绕太阳运转一周经过的时间就是一年月亮绕地球运转一周经过的时间大约就是
认识年、月、日
教学目标
1、引导学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月的知识，记住各月的天数。
2、使学生会判断大、小月。
3、帮助学生初步建立年、月、日的时间观念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学 的思想方法。
教学重点 探究发现年、月、日之间的关系。
教学难点 发现并掌握大月、小月的判断方法。
教具准备
各年份的年历卡。
教学设计
一、 学前准备
1、填空。
1 时 =（）分 1 分 =（）秒
1 时=（）秒 240 分 =（）时
1 分 25 秒 =（）秒 82 分 =（）时（）分
2、提问：
（1）时、分、秒都是什么单位？（时间单位）
（2）关于时间单位你还知道哪些？（年、
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