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第第课灿烂的宋元文化二定庆市北昭区水土镇一中谢治兰教学标知识与能力通过本课学习使学解宋期的文化成就认识北宋杰出史学家比资治通鉴加认识宋同及三位杰词人的风格马作品欣赏北宋张择端的清明河图一秋天景色宋元时期的家赵孟及作品宋代书法家宋四家及作品通过引导学生对有关插图幻灯片的观察想象及对体材料的深入分析便孩们感受息欣赏寒从而创造类在愉悦的悄景中获取知训培养孩子们良好的审美观提高孩子们的鉴赏能力懂得文学艺术的发展颅其国家的强盛密不可分并以此为垄础过程与方法允分利用电教段投影录音等加强课堂的热烈氛和教学的观
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第14课 灿烂的宋元文化（二）
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宋元时期的Bini家赵孟篠及作品: 宋代书法家“宋四家”及作品? 通过引导学生对有关插图、幻灯片 的观察、想象及对H体材料的深入分 析?便孩f们感受息欣赏寒从而创造 类?在愉悦的悄景中获取知训.培养孩 子们良好的审美观.提高孩子们的鉴 赏能力.懂得文学艺术的发展颅其国 家的强盛密不可分?并以此为垄础。 、过
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