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;;我们不给她检查。让孩子们首先自己检查，或者家长陪着他
们一起检查，通过你赋予给他们的责任，渐渐改变孩子们的 依赖思想。
四、荣誉感
荣誉感是自尊心、名誉感、光荣感、好胜心、自我感、
集体主义情感组成的一种复杂的道德情操。家长们在日常的 生活、学习中要善于发现孩子们的点滴进步，多表扬、多鼓 励，避免说打击孩子自尊心的话。孩子取得成绩的时候，在 鼓励的同时让孩子清楚认识到“山外青山楼外楼”的道理； 当成绩不理想的时候，耐心安慰孩子的同时陪着孩子找问 题，找解??的方式。当孩子获得荣誉的时候，给予适当的奖 励。鼓励孩子参加学校和社会各项公益活动，培养集体荣誉 感。当孩子们有了荣誉感就有了战胜一切困难的无穷力量。
当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养 起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一 位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开 学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。衷心感谢所有老师 对孩子的悉心呵护，使孩子的明天更美好!
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