角平分线的性质与判定.docx

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2020-10-31 发布于天津
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角平分线的性质与判定年级导学案教学目标要求学生掌握角平分线的性质定理及其逆定理判定定理会用这两个定理解决一些简单问题能够作已知角的角平分线并会熟练地写出已知求作和作法可以说明为什么所作的直线是角平分线教学重点理解角平分线的性质定理和判定定理的证明教学难点掌握角平分线性质定理及其逆定理并进行证明知识点角平分线的性质与判定进行证明重点例题例如图已知是的内角平分线是的外角平分线由出发作点到和的垂线和垂足分别为则的关系是例如图在中平分交于于贝例如图已知垂足分别为且贝例如图已知为的平分线的交点且则两平行线

角平分线的性质与判定年级导学案教学目标：．要求学生掌握角平分线的性质定理及其逆定理——判定定理，会用这两个定理解决一些简单问题。．能够作已知角的角平分线，并会熟练地写出已知、求作和作法，可以说明为什么所作的直线是角平分线。教学重点：理解角平分线的性质定理和判定定理的证明。教学难点：掌握角平分线性质定理及其逆定理并进行证明。知识点：角平分线的性质与判定进行证明重点例题：例1 ?如图，已知BQ是/ ABC的内角平分线，CQ是/ ACB的外角平分线，由 Q出发，作点Q到BC AC和 AB的垂线QM QN和QK垂足分别为 M N、K,则QM QN QK的关系是? 例 2.