数字跑表设计.pdf

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书 学 号： 课 程 设 计 题 目 数字跑表设计 学 院 自动化学院 专 业 班 级 姓 名 指导教师 年 月 日 1 武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 题 目: 数字跑表设计 初始条件： 1． 运用所学的模拟电路和数字电路等知识； 2． 用到的元件：实验板、电源、连接导线、74 系列芯片、555 芯片或微处理器等。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1． 设计一个具有、‘分’、‘秒’、‘1/100 秒’的十进制数字显示的计时器。 2． 要有外部开关，控制计数器的直接清零、启动和暂停/连续计时功能； 3． 严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。 时间安排： 第1 天 下达课程设计任务书，根据任务书查找资料； 第2～4 天 进行方案论证，软件模拟仿真并确定设计方案； 第5 天 提交电路图，经审查后领取元器件； 第6～8 天 组装电路并调试，检查错误并提出问题； 第9～11 天 结果分析整理，撰写课程设计报告，验收调试结果； 第12～14 天 补充完成课程设计报告和答辩。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 2 武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书 目 录 引言1 1 设计意义及要求2 1.1 设计意义 2 1.2 设计要求 2 2 方案设计3 2.1 设计思路 3 2.2 方案设计 4 2.2.1 设计方案一（个人方案）电路图 4 2.2.2 设计方案二（小组方案）电路图 简单说明5 2.3 方案比较 6 3 部分电路设计7 3.1 计数单元 7 3.2 开始和暂停单元 11 3.3 清零功能单元12 3.4 脉冲输出电路14 3.5 译码及显示电路 15 4 调试与检测18 4.1 调试中故障及解决办法 18 4.2 调试与运行结果 18 5 仿真操作步骤及使用说明19 结束语20 参考文献21 附录1 22 附录2 23 本科生课程设计成绩评定表24 3 武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书 引言 过去的三个世纪,我们经历了第一次工业革命,人类开始进入蒸气时代,第二次工业革 命,人类开始进入电气时代并在信息革命资讯革命中达到顶峰。现在正处于第三次工业革 命。如今，电子技术获得了飞速的发展，各个领域都可以看见它的身影，汽车、数码摄影 机、电子计算机、空调等都是电子科技的典型应用，现代电子产品几乎渗透了社会的各个 领域，有力地推动了社会生