浙教版8年级下册 第一章 电与磁 实验探究题(解析版).pdf

浙教版8年级下册 第一章 电与磁 实验探究题 一、电生磁 1.用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”. （1）在图甲中，闭合开关后，通电螺线管的右端为________极. （选填“N”或“S”） （2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通 电螺线管外部磁场方向和________有关. （3）图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针________ （选填“会”或“不会”）偏转. 【答案】 （1）N （2）电流方向（3）会 【解析】【分析】（1）根据安培定则判断即可； （2）将电源的正负极对调，那么电流方向将发生改变； （3）根据相对运动的原理分析即可。 【解答】（1）根据甲图可知，电流从左端流入，线圈上电流方向向下，用右手握着螺线管，四个手指 向下，大拇指指向右端，因此螺线管的右端为N极； （2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究 通电螺线管外部磁场方向和电流方向有关； （3）导体AB静止不动，而磁铁向左运动，相当于磁体不动，而导体AB 向右运动，这时仍然切割 磁感线，会产生感应电流，因此灵敏电流计的指针会偏转。 2.小明在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验时，设计了如图1所示电路。 （1）实验中，是通过观察________来判断通电螺线管的磁极。 （2）为探究通电螺线管的磁场强弱与________的关系，小明先把开关S与接线柱l相连，记录螺线管吸 引大头针的数量；接着他将开关S与接线柱2相连，调节变阻器的滑片P 的位置，再次记录螺线管吸 引大头针的数目，此时调节滑动变阻器滑片P 的目的是________。 （3）拓展与交流：小明对螺线管的磁极性质（N极和S极）取决于什么，进行了如图2所示的四次实 验。分析图2 四种情况可知，螺线管的磁极取决于 。 A.通过螺线管的电流方向 B.螺线管的绕线方式 【答案】 （1）小磁针N极的指向（2）线圈匝数；使通过线圈的电流不变（3）A 【解析】【分析】（1）当小磁针受到外面磁场的作用时，它的指向会发生偏转； （2）切换开关时，线圈的匝数变少，这样可以探究螺线管的磁性强弱与线圈匝数的关系；探究电磁 铁的磁性大小与线圈匝数的关系时，必须控制通过线圈的电流不变； （3）螺线管的磁极方向只与电流方向有关，与螺线管的绕线方式无关。 【解答】（1）实验中，是通过观察小磁针N极的指向来判断通电螺线管的磁极； （2）为探究通电螺线管的磁场强弱与线圈匝数的关系，小明先把开关S与接线柱l相连，记录螺线 管吸引大头针的数量；接着他将开关S与接线柱2相连，调节变阻器的滑片P 的位置，再次记录螺线 管吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器滑片P 的目的是使通过线圈的电流不变。 （3）拓展与交流：小明对螺线管的磁极性质（N极和S极）取决于什么，进行了如图2所示的四次 实验。分析图2 四种情况可知，螺线管的磁极取决于通过螺线管的电流方向，故选A。 3.通电螺线管内部的磁场是匀强磁场（每点的磁场方向及强度相同），小妍在塑料管外绕上线圈后连入如图 电路，并用磁传感器测量线圈内部的磁场强度。以下是实验记录的表格： 请回答下列问题： 实验序号螺线管直径/cm螺线管匝数/匝电流大小/A磁场强度/T 1 1.98 157 0.2 0.41 2 1.98 157 0.4 0.78 3 1.98 157 0.6 1.13 4 1.98 314 0.6 2.24 5 1.98 471 0.6 3