- 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二和倍问题教学设计教学目标掌握画图的分析方法解决简单的和倍问题借助画图的方法分析和倍问题探究多种解决问题的方法教学重点难点借助画图的方法分析和倍问题准确分析出题中存在的和与倍解决较为复杂的和倍问题教学过程一导入我们学过倍的知识请你运用倍的知识解决下面的两个问题甲数是乙数是甲数的倍乙数是多少学生用图式表示甲与乙的关系教师指导并纠正答乙数是甲数是是
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
《和倍问题》教学设计
教学目标:
、掌握画图的分析方法,解决简单的和倍问题。
、借助画图的方法分析和倍问题,探究多种解决问题的方法。
教学重点、难点:
1 、借助画图的方法分析和倍问题。
2 、准确分析出题中存在的“和”与“倍”,解决较为复杂的和倍问题。
教学过程:
一、导入 。 我们学过“倍”的知识,请
文档评论(0)