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复习修改病句教案复习目标复习修改病句的步骤方法及病句产生的病因能够正确使用学过的修改符号修改病句能独立修改病句提高语言表达能力为习作打下基础教学重点难点能使用正确的修改符号修改病句查找病句的病因教学时间课时复习过程一笑话导入激发兴趣师同学们喜欢听笑话吗今天老师给大家带来了一则笑话请大家可别把肚子笑疼了某大学生物系设有动物系昆虫系植物系三个专业在全系学生大会上主持人大声招呼动物坐左边昆虫坐右边植物坐中间师看大家笑得前俯后仰谁能告诉我你们在笑什么学生说理由师其实在我们的生活中也经常会有人因口误闹出这
复习修改病句教案 复习目标1、复习修改病句的步骤、方法及病句产生的病因。
2、 能够正确使用学过的修改符号修改病句。
3、 能独立修改病句提高语言表达能力为习作打下基础。
教学重点、难点能使用正确的修改符号修改病句查找病句的病因
教学时间1课时
复习过程
一、笑话导入激发兴趣师同学们喜欢听笑话吗今天老师给大家带 来了一则笑话。请大家可别把肚子笑疼了某大学生物系设有动 物系、昆虫系、植物系三个专业在全系学生大会上主持人大声 招呼 动物坐左边昆虫坐右边植物坐中间。”
师看大家笑得前俯后仰谁能告诉我你们在笑什么 学生说理由
师其实在我们的生活中也经常会有人因口误闹出这样那样的笑 话让人尴尬不已所以规
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