原创力文档- 1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
好的体育课的标准胡俊现在的体育与健康课强调以学生为主体使学生生动活泼主动的创造性的进行学习培养学生的创新精神和实践能力从体育与健康学科的发展来看我认为一节好的体育与健康课应具备以下几个特点第一体育与健康教学要适用于每一个学生一节好的体育与健康课要适用于每一个学习个体让他们在乐中学在学中乐在循序渐进潜移默化的过程中学习体育的基础知识基本技术和基本技能首先教学方法要适用于每一个学生教学方法既要面向全体学生也要考虑到学生的个别差异著名教育学家卢布姆指出教育者的基本态度应是选择适合儿童的教育而不是选择适
好的体育课的标准
胡俊詰
现在的体育与健康课强调以学生为主体，使学生生动活泼、主动的、创
造性的进行学习，培养学生的创新精神和实践能力。
从体育与健康学科的发展来看，我认为一节好的“体育与健康课”应具备以下几 个特点
第一、体育与健康教学要适用于每一个学生。
一节好的体育与健康课，要适用于每一个学习个体，让他们在“乐中学”在“学 中乐”，在循序渐进、潜移默化的过程中，学习体育的基础知识、基本技术和基 本技能。
首先，教学方法要适用于每一个学生。 教学方法既要面向全体学生，也要考虑到 学生的个别差异。著名教育学家卢布姆指出：教育者的基本态度应是选择适合儿 童的教育，而不是选择适合教育的儿童。学生
文档评论（0）