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第六章 学前儿童表征的发展
◼ 【教学目的】
◼ 通过本章学习，认识表征在学前
儿童心理活动中的作用，理解并
掌握学前儿童表征发生的特点和
发展的趋势。
◼ 【重点难点】
◼ 重点：儿童表征的发生。
◼ 难点：儿童表征的发展。
第一节 表征在学前儿童心理
发展过程中的作用
一、定义
◼ 表象是事物不在面前时，人们在头脑
中出现的关于事物的形象。
◼ 表征指象征性形象或符号不在眼前之
物或没有做出动作的心理反映活动。
◼ 幼儿表征是指幼儿使用大量的图象和
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