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如何使英语课堂实现“有效” 洪家中学 李文丽 对于大部分学生要学好自己的母语不是件容易的事情， 那么要学 好英语可能会更难。但是如果教法得当，便可收到事半功倍的效果， 我个人认为在英语教学中实施趣味性教学就是一种很好， 很有效的方 法。 初中这个年龄段的学生，其特点是：活泼好动，自我约束和控制 能力都不强，而且还有较强的逆反心理，因此，只单纯的使用“老师 教，学生听”这种传统的教学模式，只能让学生感受到学习的乏味性 和枯燥性，毫无乐趣，久而久之也就产生了厌学的心理，也就谈不上 学习的积极性和主动性。因此，我认为学习英语首先要培养学生对它 的兴趣，这才是英语教学的出发点，我们都知道“兴趣是最好的