六年级语文上册《小英雄雨来》2 长春版.ppt

小英雄雨来; 1937年7月7日，日军发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降，中国胜利结束了“八年抗战”。;1931年九一八事变;作者: 管桦，原名鲍化普代表作中篇小说《小英雄雨来》；长篇小说《将军词》。 ;jìn jì xù xiā xuán wō 晋 州 冀 北 花 絮 瞎 眼 漩 涡 wāi nuó zhěn pī yǒu 歪 斜 挪 动 枕 垫 劈 开 黝 黑 shuān kāng yāo hè páo nuó 枪 栓 糠 皮 吆 喝 刨 土 挪 动 qiào lǎo kā bì kàng jiū 刀 鞘 姥 姥 喀 毙 炕 揪 ;;;1.游泳本领高; 1.文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质？ 2.文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系？; 每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。;阅读第二、三部分，感受爱学习的雨来;阅读第三、四部分，找出最令你感动的一幕。;默读第四段。; 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”; 面对 一样的敌人，雨来遍体鳞伤，他的脑袋 ，他的两眼 ，他的鲜血一滴一滴地滴下来…… 他真是个小 英雄！ ; 哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？;阅读第三、四部分，从结局看雨来还是怎样的英雄？; 思考：一个普通的顽皮孩子雨来，成了一个勇敢机灵的小英雄，为什么会有这样的变化？; “我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？; “我们——是——中国人，我们——爱——自己 的——祖国。”在文中反复出现三次，即加强了小 说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映 雨来的性格形成和发展的过程。;反复;课堂拓展;机智勇敢; 理解六部分内容之间的关系，为学习简要复述做准备。; 1、正因为第1部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。;从全文来看哪些部分是重点内容呢？;走进抗日小英雄;活在歌声里的小英雄——王二小;送鸡毛信的抗日小英雄——海娃;沉寂 —（ ） 轻蔑—（ ） 大概—（ ） 聚精会神—（ ）