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育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二设计的一般原则德清一中姚建荣教学目标分析一知识与技能通过手机全面理解设计的一般原则培养学生的独立思考能力和创新能力培养学生的团队意识及学会与他人交流观点的能力二过程与方法通过小组讨论辩论等方式让学生从中建构设计应遵循的一般原则三情感态度与价值观通过师生生生互动和典型案例的分析增强对技术设计中人文因素的理解创新意识以及对个人社会环境的责任心教学内容分析通用技术必修模块技术与设
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
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设计的一般原则》
德清一中—姚建荣
教学目标分析 ：
（一） 知识与技能： 通过手机全面理解设计的一般原则。 培养学生的独立思考能力和创 新能力 , 培养学生的团队意识及学会与他人交流观点的能力。
（二） 过程与方法： 通过小组讨论、 辩论等方式， 让学生从中建构设计应遵循的一般原 则。
（三）情感态度与价值观：
通过师生、 生生互动和典型案例的分析， 增强对技术设计中人文因素的理解， 创新意
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