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育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二一去二三里教学设计学习目标认识个生字会在田字格写一二三三个字认识笔画横正确流利地朗读课文背诵课文观察图画图文结合初步感受童谣诗的意境教学重点识字写字教学难点辨别八入初步感受课文的意境教学过程一激趣导入认识汉字放数鸭子片段学习二四六七八请同学们仔细听音乐歌曲中的小朋友数到了几只小鸭子出示数字这些是数学课上的老朋友了你们认识语文学习时的数字朋友吗出示二四六七八生读怎么认识的数字
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
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?- 二〕r——
《一去二三里》教学设计
【学习目标】
1．认识 12 个生字，会在田字格写“一、二、三”三个字，认识笔画“横” 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3．观察图画，图文结合，初步感受童谣诗的意境。 【教学重点】识字写字。
【教学难点】辨别“八” “入”、初步感受课文的意境 【教学过程】
一、激趣导入，认识汉字
1、放《数鸭子》片段。学习二四六七八。 请同学们仔细听音乐，歌曲中的小朋友数到了几只
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