二年级下语文教案14北京亮起来了鲁教版.docxVIP

《北京亮起来了》 教学目标 会认“幕、临”等 15 个生字，会写“束、单”等 12 个字。 正确、流利、有感情地朗读课文 , 背诵自己喜欢的自然段。 感受北京夜幕中“灯的海洋，光的世界” , 积累自己喜欢的语句（如绚丽多彩等）。 教学难点 前后鼻音和翘舌音的读音。 教学过程 第一课时 环节 教师活动 谈话导 入 3′ ⒈北京是祖国的首都，是全国人 民向往的地方，同学们，你们到 过北京吗？ ⒉你们到过北京哪些地方呢？ ⒊这一课让我们与北京又一次相 见，这次相见的时候已夜幕降临。 小朋友，我们一起来读全文，共 同欣赏夜幕下的北京城美丽的景 色。（提出要求：请大家一边读 一边画出自己不认识的字或读不 懂的词句。）  学生活动 ⒈有两个学生说：到过。 ⒉把 “我知道 ”的内容说两个，再扩展几个：动物园、中山公园。 ⒊学生自由读书并画出生字后 质疑：①为什么说北京变成了灯 的海洋，光的世界？② “绚丽多 彩”是什么意思？③ “金碧辉煌 ” ⒋同学们能提出问题，说明大家 是什么意思？ 肯动脑筋。我们一起学学课文， 也许你就能从书上找到答案了。 读书认 ⒈请小朋友和我们一起找一找， ⒈学生找出第一自然段的第二 字 书上的哪个句子概括了北京城夜 句话。 质疑解 幕降临时的景色？ 疑 ⒉你们能把第一段两句话读一遍 （17′ 吗？ ⒉学生齐读第一自然段。 ） ⒊我们看 “幕”和“临”应