建立良好亲子关系.pptVIP

培养真正的 董进字(博士) 烟台春风化雨文化交流中心  揭罾篇  第一章教子成功奥秘 建立良性亲子关系 雅道是我错了 对于我们中国家长,最难接受的观点 莫过于说他错了。 中国的家长,在教育孩子的问题上, 潜在的思维模型是单向的 、了解神奇的“关系” 人是社会关系的总和——马克思。 人与人之间的关系,在控制着人们的行 为  第一章教子成功奥秘 建立良性亲子关系 、透视孩子的无形生存空间 家长与孩子之间的关系,构成了孩子无形生存 空间。 家长与孩子之间形成的亲子关系,对孩子的行 为起着核心的制约作用。 四、孩子有问题100%是家长有问题 五、调正亲子关系是教子成功真正奥秘 提供宽松的成长空间 ■改变我们家长的对待孩子的观念、情感和行 为方式。  亲子关系模型 l、教育的目的:培养真正的人。2、教育的思路:引发孩子的成长动力。 1.爱 2.表扬 1.自尊心 3.鼓励 2.自信心 4.确认 责任心 5.理解 4.进取精神 6.陪伴 5.学习兴趣 7.制定规则 6.良好习惯 8.批评 高压线:1、忽略孩子的存在;2、强迫;3、破坏性的批评陷阱:1、有条件的爱:2、输不起的心态 董进宇博士创立  第二章家长教子任务 ——塑造孩子精神价格 在家长心中,什么是真正重要的? ■孩子的学习?或其它? ■塑造孩子的六大生命之根(亲子模型) 二、自草心精神人的脊梁骨 人一生中必须处理好三种基本关系 A、你与你自己的关系;B你与别人的关系 C、你与上帝的关系 自尊心——自我价值的核心  第二章家长教子任务 塑造孩子精神价格 三、自信心一进入大脑主程序 大脑的运作原理 人在遇到一件以前没有做过的事情的三种态 度 A、我能够;B、我不能;C、我不知道 四、责任心管住自己的心锁 责任心的心理学定义 五、主动进取精神人生的动力源  第二章家长教子任务 ——塑造孩子精神价格 六、学习兴趣一学习行为的生理学动 力 人类神经运作原理 传达学习的正确理念 兴趣的诞生 七、良好习惯一杰出表现的自动程序 习惯的三个层面:行为、情感、思考  第三章点燃孩子的生命之火 自我价值 自我价值的含义 无条件的爱孩子 学会爱孩子的正确方法 、避免破坏性的批评 三、鼓励和赞扬是培育孩子自我价值 的阳光丽露  第四章家长角色扮演 做孩子精神供氧者 精神供氧者 ■1=1+1(人的两重性) 二、生命教练 “生而知之”说 新的教育理念 人类的三种行为方式