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- 2020-10-29 发布于江西
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《三位数连续进位加法练习》导学案
学习目标:
1、通过练习,进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法,并能熟练计算。
2、进一步提高培养学生的验算能力。
3、进一步提高计算能力,培养良好的合作学习习惯。
学习重点:熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。
学习难点:进一步理解三位数连续进位加法的算理。
一、自主学习
1、你能笔算下列各题吗?
645+285= 34+678=
2、个位满( )向( )进一。十位满( )向( )进一。
二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)
1、完成练习八3、5—9题。
2、小组同学合作交流解决提出的问题。
三、我来闯关:
1、列竖式计算,带*号的题验算
479+506= *238+99= 483+259= *665+481=
2、下面各题计算有错误吗?说说错在哪里?
135 427 162
+ 69 +543 +959
194 960 1011
我的收获:
总结、评价:今天的学习,我学会了
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