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毕业论文答辩流程,轻松应对答辩老师
1简要叙述毕业论文的内容
叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式 (方
法)。一般约5 分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过
程,考察你的分析和综合归纳能力。
2即兴答辩
答辩老师向你提出2—3 个问题后,其中一个问题一般针对你的论文中涉及
的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是
否准确。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合
工作实际或专业实务进行讲 (论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务 (实
际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。第三个问题,根据学生有一定
工作经验,提出专业理论或实务中的问题,获取更多资料请关注微信公众号:大
学生学术墙,回复:资料,即可免费领取!引导学生以工作实践中遇到的案例和
实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专
业方面的潜在能力。
答辩准备
1
学生自述需要准备的问题
1)自己为什么选择这个课题
2)研究这个课题的意义和目的是什么 (学术价值与现实意义)
3)全文的基本框架、基本结构是如何安排的
4)全文的各部分之间逻辑关系如何
5)论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些
6)还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻
7)文章的基本观点和立论依据
8)本文的优缺点
9)论文有何创新之处
10)重要引文的具体出处
11)本文提出见解的可行性
12)定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷
13)写作毕业论文时的体会
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩
时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。
2
答辩中老师常提出的问题
1)毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法
2)论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括
3)你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义
4)论文中的核心概念怎样在你的文中体现
5)从反面的角度思考:如果不按照你说的去做,结果又会怎样
6)论文的理论基础与主体框架的关联?主要的理论基础是什么
7)经过研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果
8)论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究
9)研究的应然、实然、使然分别是什么
10)论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性
11)研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范
答辩技巧
1 自述与问题回答
首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”
而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书“
“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕
这一论题的最新研究成果、获取更多资料请关注微信公众号:大学生学术墙,回
复:资料,即可免费领取!自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到
概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。要突出重点,把
自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一
忌主题不明;
二忌内容空泛,东拉西扯;
三忌平平淡淡,没有重点。
在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答
辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良
好的开端。
沉着冷静,边听边记
精神集中,认真思考
既要自信,又要虚心
实事求是,绝不勉强
听准听清,听懂听明
2论文答辩——图表穿插
任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的
可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一
种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间
地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你
的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类
似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
3论文答辩——语速适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话
速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩
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