教育学第七讲教育功能.pptVIP

教育的功能 王瑞朋  教育的基本功能,是育人功能,是指教 育的个体社会化和个体个性化功能。  1、救育促进个体社会化的必要性与可能性 (1)教育具有促进个体社会化的必要性。这 种必要性体现在以下几个方面:人类具有 “较长的幼年依赖期”,这就使个体社会化 必然依托于有组织、有计划、糸统高效地延 续和发展人类文化的教育;随着教育在社会 生活中的作用日益突出,社会也日益把教化 个体以使之成为符合社会需求的社会人的任 务托付于教育;教育作为人类文化、文明成 果传递、传播、创造、更新的主要阵地,必 须承担对个体进行教育的任务  美国纽约港的自由 女神像。 个多世纪以来, 自由女神铜像已成 为美利坚和美法友 谊的象征,表达着 美国人争取民主 向往自由的崇高理 想。进入纽约港船 只上的乘客可以看 见屹立的自由女神 高举自由火炬。对 成千上万个来美国 的移民来说,自由 女神是摆脱贫国和 压迫的保证  ⊙美国所宣扬的自身的价值观:旬由、平等 博爱。 中国倡导的价值观:社会主义核心价值观。  社会主义核心价值观主要由坚持马克 思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共 同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的肘代精神和坚持社会 主义荣辱观组成。2012年11月,的十八 大报告首次以24个字枧括了社会主义核心