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- 约2.46千字
- 约 4页
- 2020-10-30 发布于江西
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第八单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题:
本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台就是阵地》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事,感受人物的仁爱之情,学会理解课文的意思。
2.本单元重点:
本单元的重点是:学习带着问题默读,理解课文的意思。本单元的四篇课文都安排了默读课文,边读边想的练习。《掌声》中的“默读课文,一边读一边想,英子前后有什么变化?为什么会有这样的变化?”《灰雀》安排了练习“默读课文,想一想,列宁和小男孩在对话的时候,他们各自心里想的是什么。”《手术台就是阵地》的重点要求是“默读课文,说说你对‘手术台就是阵地’的理解。”
内容
教学要点
课时
教学建议
24.司马光
本课描写了司马光砸缸救人的故事,重点是参考注释,抓住重点词句,理解句子的意思。
2
1.结合注释,联系上下文,理解句子的意思。
2.借助图片理解课文,背诵课文。
25掌声
本课两次掌声带给英子的心理变化,重点是通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。
2
1.带着问题理解课文意思。
2.比较阅读两次掌声带给英子的变化。
26 灰雀
本文讲述了列宁、小男孩和灰雀之间的故事,重点是分角色朗读人物对话,体会列宁和小男孩是如何爱鸟护鸟的。
2
1.多元认字,指导写字。
2.分角色朗读人物对话,体会人物爱鸟护鸟的心理。
27.*手
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