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教学序列整理要求
本次教学序列的整理： 1、序列检查，结果计千分考核。
2、检查合格后，存档，迎接 2015年烟台市规范化学校验收。
一、 备课 ：1.封面，学校、年级、科目、教师姓名、使用日
期（本学期新授课装订两本，分为期中前后各一本，用装订
机侧订，厚的到教导处用大装订机）
2.课型（新授、复习、练习或训练案、讲评、作文指导、实
验）要有：学期教学计划、单元教学计划、章节备课。不同
课型需分类装订。
3.环节：
教学目标（三维目标） 、教学重难点、板书设计、作业布置、
教学后记与反思。 必须要有手写的二次备课。
二、 正规作业 ：按 17 个周次准备，每学科班级上交 20 本批
改完成的作业。
三、 听课笔记 ：教师每人每学期 20 次，教学领导每学期不少
于 30 节。
四、 教研活动和集体备课 ：每种记录各十次，内容要充实，
切忌应付。
五、业务学习：摘抄下发内容 。
注：以上所有内容用碳素笔书写。
内容较多，时间到下个周三完成。
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