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- 2020-10-30 发布于天津
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第二课时 金属与盐溶液的反应 金属活动性顺序
教学目标
【知识与技能】
(1) 通过实验探究金属与盐溶液发生置换反应的规律。
(2) 了解金属活动性顺序表及其应用。
【过程与方法】
(1) 初步学会根据盐溶液与金属的反应规律推测金属的活动性顺序。
(2) 初步学会根据金属活动性顺序表判断置换反应发生的条件。
(3) 通过观察化学反应,培养学生比较、分类、归纳、概括的能力。
【情感态度与价值观】
培养学生由特殊到一般的推理方法。
教学重难点
【重点】
常见金属活动性顺序表的应用。
【难点】
金属与盐溶液间的反应判断。
教学过程
知识点 金属与盐溶液的反应
【自主学习】
阅读教材第 11~ 12 页的有关内容,并分组完成相关探究活动,然后完成下列填空:
1.铝、铜、银的活动性探究:
实验内容 实验现象 反应的化学方程式
(1) 把一根用砂纸打磨过
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