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人教版五年级上册第四单元《可能性》掷一掷教学设计 学 数 册 五 课 掷一掷 科 学 数 上 题 课 实践活动课 课 第 1 执 教 型 时 课时 1、通过本次活动，使学生亲身经历观察、猜想、试验、验证的学 教 习过程，综合运用所学知识来探计事件发生的可能性大小。 学 2、结合实际情境，培养学生提出问题、分析和解决问题的能力。 三 3、通过应用和反思积累数学活动经验，感受成功的体验，提高学 维 生学习数学的兴趣。 目 标 学生亲身经历观察、猜 想、试验、验证的学习过程， 重 教 综合运用所学知识来探计 自主实践、引导探究 点