部编版七年级下册语文《卖油翁》中考试题汇编.pdfVIP

部编版七年级下册语文《卖油翁》中考试题汇编.pdf

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部编版七年级下册语文《卖油翁》中 考试题汇编 2019 年山东省东营市中考题 (二)(8 分) (甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而 立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃 忿然曰: “尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地, 以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手 熟尔。”康肃笑而遣之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异①? ——欧阳修《归田 录》 (乙)族兄中涵知旌德县时, 近城有虎暴, 伤猎户数人, 不能捕。 邑人请曰: “非 聘徽 州唐打猎,不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人, 行且至。至则一老 翁,须发皓然,时咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑 命具食。老翁察中涵意不满,半 跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐 食未晚也。 ”遂命役导往。 役至谷口, 不敢行。 老翁哂曰: “我在,尔尚畏耶?” 入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。” 童子作虎啸声,果自 林中出,径搏老翁,老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立, 虎扑至, 侧首让之,虎自顶上跃过,已血流仆地。视之,自颔下至尾闾,皆触斧裂矣。乃 厚赠遣之。 老翁自言炼臂十年,炼目十年。其目以毛帚扫之,不瞬;其臂使壮夫攀之,悬身 下缒不能动。《庄子》曰:“习伏众神,巧者不过习者之门。” ——纪昀《阅 微草堂笔记》 注:①此句为作品原有内容。 (庖丁 ) “解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在 结构,才能游刃有余。 (轮扁 ) “斫轮”是说斫轮奥秘难以传授,需要在实践中领 悟。 10.解释下列句中加点的词。( 2 分) ①无他,但手熟尔 但: ②尔安敢轻吾射 轻: ③老翁手一短柄斧 手: ④至则一老翁,须发皓然 则: 11.你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益?( 3 分) 12.简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。( 3 分) 答案 : 10.答案:①只 ②轻视 ③手持 ,手拿 ④竟然,原来评分:每小题 0.5 分,共 2 分。意思对即可。 11.答案:示例一 卖油翁:高超的技艺“无他,惟手熟尔”(或高超的技艺,没 有其他奥妙, 只不过是手法熟练罢了)。猎虎翁:“习伏众神,巧者不过习者 之门” (或身怀绝技的人能够折服天生神巧的人, 天生神巧的人不敢经过身怀绝 技人的家门)。 示例二 卖油翁:只有反复实践把握事物内在规律,才能达到得 心应手境界(或遵 循事物内在规律才可熟能生巧)。猎虎翁:高超的本领、深 厚的功夫需要持之以 恒的艰苦磨练、专心致志的态度和顽强的意志去获得。 示例三 卖油翁:不管本领有多大,都应含蓄内敛。猎虎翁:不管是练就精湛高 深 的技艺功夫,还是要获得成功,都须有坚毅的心志。 评分:答对示例一得 1 分,答对示例二或示例三得 3 分,共 3 分。意思对即 可。其他答 案符合题意亦可。 12.答案:示例一 借事说理。作用:两文叙述真人真事,从中引申出普遍的规律 或道理。这 种写法深入浅出,启人心智,发人深省,更具说服力。 示例二 描写细致传神。作用:甲文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自 负 情态表现得淋漓尽致(或连用“置”等一系列动词描述酌油过程,将娴熟技 艺和 自若神情具体细致地展现出来)。乙文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂” “屹立” 等一系列动词描述杀虎的惊险情景,将虎之凶猛与

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