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2021年高考生物一轮复习单元、模块双优双测卷
第九章 动物和人体生命活动的调节 B卷
一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关人体生命活动调节的叙述中,不正确的是( )
A.胰岛素的分泌受体液调节和神经调节的共同作用
B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的调节
C.甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制
D.婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧的结构不完整
【答案】D
【解析】胰岛素分泌受胰高血糖素和下丘脑的影响,因此胰岛素分泌受神经和体液共同调节,A正确;内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,B正确;当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,存在反馈调节,C正确;婴幼儿因大脑的发育不完善,对排尿的抑制能力较弱,会发生夜间遗尿现象,但其反射弧的结构完整,D错误。
2.下列关于人体神经冲动的传导与传递的说法,正确的是( )
A.传递神经冲动的递质最可能是一种糖蛋白
B.神经冲动的传导与传递主要依赖于膜的选择透过性
C.静息电位数值变小时,神经细胞的兴奋性水平降低
D.突触间隙中Na+浓度增加,冲动传导时动作电位绝对值减小
【答案】C
【解析】A、递质存在于神经细胞的突触小泡中,而糖蛋白存在于细胞膜上,A错误;
B、兴奋能够在神经纤维上传导的原因是由于离子在膜内外的运输,进而形成局部电流,其中离子的运输体现膜的功能特点具有选择透过性,神经冲动的传递依靠神经递质,神经递质由突触前膜释放,神经递质以胞吐的形式排到细胞外,体现了细胞膜的流动性,B错误;
C、静息电位数值变小(一般是负值),绝对值变大,所以膜两侧的差值是变大的,更难引起兴奋,C正确;
D、动作电位与Na+内流有关,Na+浓度增加,动作电位绝对值增大,D错误。
故选C
3.无论动物、植物细胞或细菌,细胞内、外都存在离子浓度差,如红细胞内K+的含量比Na+高20倍左右,轮藻细胞中的K+含量比其生存的水环境中高63倍左右,而叉轴藻细胞中甚至高出1000倍以上。已知Na+,K+泵工作时,每水解1个ATP分子向细胞膜外泵出3个Na+,同时向膜内泵入2个K+.下列有关分析正确的是( )
A.钠离子和钾离子通过钠钾泵的跨膜运输属于协助扩散
B.减少神经细胞的氧气供应,对该细胞膜上的钠钾泵的工作不会产生任何影响
C.神经细胞受到刺激后,钠离子通过钠钾泵内流,形成动作电位
D.钠钾泵的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低
【答案】D
【解析】通过钠钾泵的跨膜运输是需要消耗ATP的运输,所以属于主动运输,A错误;氧气是有氧呼吸必需之物,ATP主要是有氧呼吸产生,所以减少神经细胞的氧气供应,会对该细胞膜上的钠钾泵的工作产生影响,B错误;神经细胞受到刺激后,钠离子是通过钠通道蛋白打开而内流,是被动运输,不是通过钠钾泵的主动运输,C错误;钠钾泵是逆浓度梯度工作,所以它的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低,D正确。
4.埃博拉病毒(EBOV)是单股负链RNA病毒,纯病毒粒子由一个螺旋形核糖核壳复合体构成,含负链线性RNA分子和4个毒粒结构蛋白。下列有关EBOV侵染正常人体后的叙述,错误的是( )
A.吞噬细胞摄取和处理EBOV,暴露其特有抗原
B.人体细胞只能产生-种抗EBOV的特异性抗体
C.抗体与EBOV结合后可减弱其侵染宿主细胞的能力
D.细胞免疫产生的效应T细胞可裂解被EBOV侵染的细胞
【答案】B
【解析】A、埃博拉病毒进入人体后,被吞噬细胞吞噬、处理,暴露出其特有抗原,A正确;
B、埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质是单链RNA,易变异,可能有多种突变体,故被EBOV感染后,人体可能产生多种抗EBOV的特异性抗体,B错误;
C、抗体与EBOV结合后可减弱其侵染宿主细胞的能力,C正确;
D、效应T细胞是由细胞免疫过程中的T细胞分裂分化产生的,可裂解被EBOV侵染的靶细胞,D正确。
故选B。
5.下图为人体体温调节的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
B.上图可反映出激素分泌具有分级调节的特点
C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
【答案】C
【解析】A、据图分析,当受到寒冷刺激时,机体要增加产热量,a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素、d肾上腺素要增加,促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,增加产热,A正确;B、上图反映甲状腺激素的分级调节,即下丘脑→垂体→甲状腺,B正确;C、下丘脑有体温调节的中枢,但是
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