(完整版)计算机网络技术基础5.1IP地址基础教案.docVIP

教案 章节或项目名称 5.1 网络层主要功能 /IP 地址 本次授课类型 理论 □实验 □理实一体 □实训 □实习 班级 地点 周次 星期 节次 授课进度 符合 □超前 □滞后 □符合 □超前 □滞后 □符合 □超前 □滞后 □符合 □超前 □滞后 1、明确网络层的主要解决问题 教学目标 2、理解并掌握网络层的主要功能 3、理解并掌握 IP 地址的基本概念 1、网络层的主要功能 教学重点 2、 IP 地址组成、分类 3、特殊 IP 地址应用 1、 IP 地址分类范围的计算方法 教学难点 2、私有地址和全局地址概念的理解 3、课堂教学内容的有效组织 教学设计 教学环节 内容要点 教学方法 时间 与手段 分配 1．知识巩固 通过知识抢答， 了解学生对已学知识的 提问、 PPT 10m 把握程度，及时给予表扬 2．自学内容检查 通过设置直观简单问题， 了解学生预习 提问、 PPT 10m 情况，及时发现问题，把握教学进度 3．学生知识讲解 学生分组讲解网络层的主要功能、 IP 提问、 PPT、板书 25m 地址的组成、分类、特殊 IP 地址应用 等，教师给予评价， 并对知识进行梳理 4．教师难点讲解 以典型案例， 详细讲解私有地址、 全局 提问、 PPT、板书 35m 地址、环回地址等概念 5. 课程总结 讲解内容提炼 板书、提问 5m 6. 课后预习 按照任务单要求完成子网划分讲解准 视频、 PDF 5m 备 教学效果及改进思路 教案 1、知识巩固 （1）以太网帧包含哪些字段？ 目的 MAC 地址 源 MAC 地址 类型 /长度 数据 FCS 五个字段 （2）当数据类型字段取值为 0X0500 时，该帧的类型是什么？以太网帧。 数据的具体内容是什么？数据的长度是指整个帧的长度还是帧中数据的长度？ 帧的长度？长度是字节数还是比特数？字节数。最大长度是多少？ 6+6+2+4+1500=1518B （3）如何区别单播、多播和组播 MAC 地址？第一位为 0：单播， 1 为组播或多播 （4）VLAN 帧结构是哪个协议定义的？ 802.1Q （5）VLAN 帧和以太网帧有何异同点？多了 4 个字节。当为 vlan 帧时，TPID标签协议标识字段取值是多少？ 0X8100 ；TCI 字段：标签控制信息字段 （6）vlan 编号的最大值是多少？ 4096；有效取值是多少？ 4094 2、自学内容检查 （1）网上完成作业情况通报 （2）网络层主要功能是什么？ 异构网连接、路由转发、拥塞控制、封装等 （3） IP 地址由哪几部分组成？ 网络地址 +主机地址 （4） IP 地址总共多少位？ 32 （5） IP 地址总共分成几类？ 5 3、学生知识讲解 （1）学生讲解网络层主要功能和 IP 地址基础，师生互动①网络地址如何理解？网络从属于哪个大的范围， 比如一个城市区号， 一个 国家的代码、一个军区的代码等等，小到我们一个班级代码。 ②主机地址如何理解？具体的编码，学生的学号，身份证号码 ③特殊 IP 地址有何作用？类似我们生活中的特殊电话 110、119，都有特殊 的用处。广播、组播、 0.0.0.0，私网地址、环回地址 （2）教师归纳总结 ①网络层解决主要问题和主要功能 问题 1：局域网中以太网、令牌环网等不同的网络，其帧的结构不同无法直 接通信，如何解决尼？ → 搭建一公共平台，实现数据的转换， 需要更高层次解决，网络层出现。 功能 1：实现异种网络的互连 问题 2：网络层之间的数据是如何转发的？ 功能 2：路由转发 教案 问题 3：网络层之间的数据传输流量是如何控制的？ 功能 3：拥塞控制 问题 4：网络层为上层提供哪些服务那？ 功能 4：分组封装、透明传输 ② IP 地址基础 组成：主机地址 +网络地址 ，IPv4：32 位比特 IPv6： 128 位比特 表示：十进制数表示，每 8 位一组，共四组，最大数值 255 分类：地址大小： A 类、 B 类、 C 类、 D 类、 E 类 应用场合：共有地址（对外）和私有地址（对内） 特殊 IP 地址：广播地址，主机地址全“ 1” 多播地址：一定范围内的广播 环回地址：不会将数据传送到网络的地址， 如 127.0.0.1 测试 本机 TCP/IP 协议是否正常。 0.0.0.0：代表所有地址的集合 4、教师难点讲解 （1）私有地址和公有地址概念 ①私有地址：对内使用地址，想咋用就咋用的地址，免费的呀 A 类： 10.0.0.0 -- 10.255.255.255 B 类： 172.16.0.0 -- 172.16.255.255 C 类： 192.168.0.0 -- 192.168.255.255 ②公有地址：对外使用地址，上公网的地址，要付费的。 （2） IP 地址范围计算方法 A 类