人教部编版七级历史下册第6课 北宋的政治课件共28张.ppt

建立： 960 年，后 周大将赵匡胤 ( 宋 太祖 ) 在陈桥驿发 动兵变，以开封 为都城，建立政 权，史称北宋。 一、宋太祖强化中央集权 统一：宋太祖和他 的后继者，陆续消 灭了南方割据政权， 结束了中原和南方 的分裂割据局面。 1 、强化中央集权的措施： 军事上 ： 一、宋太祖强化中央集权 ? 解除禁军将领的兵权，控制军队； ? 控制对军队的调动，统兵权和调 兵权分离； ? 经常调换军队将领，定期换防。 使禁军将领有握兵之重，而无发兵之权。 割断将领与士兵和地方的联系。 “ 兵不识将，将不专兵 ” 军队 驻防 地 军队 驻防 地 军队 驻防 地 将 杯酒释兵权 采取 分化事权 的办法， 削弱 相权 （宰相不止一人），并 设副宰相若干人，与宰相共 同议政，还设多重机构分割 宰相的军政、财政大权。 一、宋太祖强化中央集权 1 、强化中央集权的措施： 在中央 ： 我真心 不愿意！ 我们一起帮 你分担哦！ 副宰相们 ①派文臣任州县长官（即知州）， 三年一换、频繁调动； ②设通判，分知州的权力； 1 、强化中央集权的措施： 在地方 ： 一、宋太祖强化中央集权 《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵 民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与 守臣通签书施行”。 根据材料，说说通判的职权和作用。 职权：地方一切行政和司法事务，值周发布的各项官 文需要通判一起署名才能生效。 作用：分散知州的权力并对其进行有效监督。 ①分派文臣任州县长官（即知州），并实行轮换制。 三年一换、频繁调动； ②设通判分割知州的权利； ③设转运使，把地方财赋收归中央。 1 、强化中央集权的措施： 在地方 ： 一、宋太祖强化中央集权 某通判 某知州 某转运使 你来监督我，他 来收财赋，我能 干点啥呢？ 目的 措施 影响 军事 在中央 在地方 加强对地 方的控制 加强了中央集 权 但造成了机构 臃肿 1 、解除禁军将领的兵权 2 、控制军队调动，统兵权和调兵权 分离 3 、经常调换军队将领，“兵不识将， 将不专兵” 1 、派文臣担任各地州县长官 2 、设置通判分割知州权力 3 、设置转运使，收缴地方财权 加强了皇权 但造成了机构 臃肿 加强了对军队 的控制 但是削弱了军 队的战斗力 分割宰相的民政、军政和财政大权 削弱宰相 的权力 消除武将 专权的积 弊 中央集权强化 到前所未有的程度 ，皇权 大大 加强。 君臣礼仪的变化说明了什么？ 皇权的加强 积极影响：地方的行政权、财权和军权都收归 了中央，官员的权力比以往收到制衡和约束； 武人干政的风险降低，士人受到普遍尊重。 北宋中央集权的影响 难点解析 增设 官僚机构 扩充军队 养兵养官 战争赔款 分散军权 冗官 冗兵 冗费 军队战 斗力弱 ? 中央集权消极影响 难点解析 时空隧道 如果回到宋朝，你会选择过何种生活？（文人？军人？ 还是其他？）结合教材第二个标题，说说你的理由。 1. 原因： 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 二、 重文轻武 的政策 2. 表现： 二、 重文轻武 的政策 宋太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要 人选，先后任命的宰相 9 人， 全部为文官 ，其中有科举 出身的 6 人。有正副枢密使 35 人，其中 文官 21 人 。两 宋共有 枢密使、副枢密使 724 人，其中 文臣 659 人 ，约 占 百分之九十一 。 —— 《中国封建王朝兴亡史 · 两宋卷》 ? 宋太祖重用 文臣掌握军政大权 唐朝河西节席使张议潮统军出行图 北宋文官出行图 欧阳修 欧阳修，北宋政治家、 文学家，在政治上负有盛名。 天圣八年进士。以翰林学士 修《新唐书》。 宋英宗时，官至 枢密副使 、 参知政事。 兵权 行政权 ? 宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的 政策，形成 文臣统兵 的格局。 宋代的预设阵图作战法 材料：宋朝太祖时进士科最多一次是 31 人， 诸科最多是 96 人；到太宗时的 977 年，进士 109 人，诸科 200 人，又赐进士 180 多人，总 录 500 多人。真宗时继续增加，如在 1000 年 录取进士 409 人，诸科更高达 1129 人。两宋 300 年间， 共取士达 11 万 ，是历史上科举取 士最多的朝代。 ? 注重发展文教事业，改革和发展科举制 誊录、糊名 科技文化方面： 营造了 浓厚的读书风气， 促进了 整个社会文化素养的提高， 造就了 宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出 的文治局面。 3. 重文轻武的影响 《励学篇》 ——宋真宗 富家不用买良田，书中自有 千钟粟 。 安居不用架高堂，书中自有 黄金屋 。 出门莫恨无人随，书中车马 多如簇 。 娶妻莫恨无良媒，书中自有 颜如玉 。 男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。 《神童诗》汪洙 …… 万般皆下品，惟有读书高。 ……