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- 约 20页
- 2020-10-30 发布于浙江
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立身以立学为先,立学以读书为本
小学语文三年级上册第三单元教学预案
9 古诗两首
教材分析:
古诗的学习到了三年级,开始引入了注释。因此,在教学古诗两首时,应
当恰当地引导学生学会运用注释进行学习理解。 《夜书所见》描绘了一个秋天的
夜晚,农家院落里宁静悠闲, 秋风中的梧桐传达着秋的寒意, 勾起了诗人的思乡
之情。而《九月九日忆山东兄弟》也表达了作者重阳节那天倍加思念亲人,惆怅
孤独的思想感情。 学习这两首古诗, 不仅要让学生自己学懂诗意, 更要让学生体
味诗中的意境。
教学目标:
1、能够借助注释,自主学习,学懂古诗的意思。
2、通过自主探究,认识 7 个认读字,会写 10 个生字。
3、能有感情地朗读古诗,并能初步体会古诗的意境。
教学时间: 2 课时
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