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- 2020-10-30 发布于天津
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9.1 溶液的形成
【教学目标】
一、知识与技能
认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念;知道一些常见的乳化现象。
二、过程与方法
通过学习知道溶液是一类重要的物质,在生产和生活中有重要应用。
三、情感与价值观
学习科学探究和科学实验的方法,练习观察、记录、分析实验现象。
【教学重点】
重点:建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。
【教学难点】
对溶解过程的理解。
【学生分析】
溶液与日常生活联系密切, 本节课可充分利用生活中有关溶液的知识, 激发学生的兴趣,
对学生今后的学习起着至关重要的作用,从而体现新课改的 精神。
【教学资源分析】
本节课的主题是建立溶液的概念并认识溶液、溶 质、溶剂三者的关系。在教学中,教
师通过设置一定的问题情景,让学生在实验探究活动中, 通过观察、讨论、交流体会知识的
产生与形成过程。 这样的设计不但知识与技能目
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